Kategóriák megjelenítése
Iskolai hátizsák Topgal LYNN 26019 B

Iskolai hátizsák Topgal LYNN 26019 B

A termék kódja:LYNN_26019_B
Mélység: 23 cm
Szélesség:30 cm
Magasság:44 cm
Teherbírás:7 kg
Térfogat:27 l
Fényvisszaverő elemek: igen, minden oldalról
Gyártó:Topgal

A LYNN iskolai hátizsák egy kétrekeszes modell, amelyet a mindennapi iskolai használatra terveztek. A modern, technológia ihlette digitális minta különösen azoknak a fiúknak tetszik, akik érdeklődnek a számítógépek, játékok és a futurisztikus stílus iránt.

A hátizsák erős, anatómiailag formázott hátrésszel és puha, párnázott vállpántokkal rendelkezik, amelyek könnyen a gyermek testalkatához igazíthatók. Az állítható magasságú mellkaspánt segít abban, hogy a hátizsák mozgás közben is megfelelően illeszkedjen. A hátsó rekesz ideális a legnehezebb tankönyvek vagy füzetmappák számára. Az elülső rekeszben könnyebb iskolai felszerelések, például tolltartó vagy uzsonnás doboz helyezhetők el. Az elülső zsebben praktikus hely található apróságoknak, valamint egy levehető kulcskarabiner is helyet kapott.

A hátizsák oldalain palacktartó zsebek találhatók – ezekbe kényelmesen belefér például egy 0,5 literes italos palack. Természetesen fényvisszaverő elemek is találhatók az elején, oldalain és a vállpántokon a jobb láthatóság érdekében szürkületben és sötétben.

Az alsó rész megerősített és kopásálló, így a hátizsák jól tartja a formáját és bírja a mindennapi iskolai használatot. Ez az iskolatáska a funkcionalitást, a kényelmet és az egyedi dizájnt ötvözi.

Fő jellemzők

  • kétrekeszes hátizsák, 1–4. osztályosok számára
  • erős, anatómiailag formázott hátrész
  • állítható, puha párnázott vállpántok
  • állítható magasságú mellkaspánt
  • tágas rekeszek az egyszerű rendszerezéshez
  • fényvisszaverő elemek a nagyobb biztonságért
  • kopásálló alj TOPDURA anyagból
  • levehető kulcskarabiner
  • PU bevonat az eső ellen

Paraméterek

  • Súly: 1.10 kg
  • Méretek: 44 x 23 x 30 cm
  • Anyag: 100% poliészter
  • Teherbírás: 7.00 kg
  • Űrtartalom: 27 l
  • Iskolai osztály: 2. osztály – 9. osztály

Legfrissebb híreink

03.10.

Internetes biztonság – gyerekek és digitális technológiák, hogyan állítsunk határokat és tanácsok sz

Hogyan vezessük a gyerekeket a biztonságos internethasználatra? Mikor vezessünk be szabályokat, mikor alkalmazzunk szülői felügyeletet, és mikor támaszkodjunk a nyílt beszélgetésre? És miért fontos, hogy a gyerekeknek a képernyők világa mellett más utakat is kínáljunk?

08.04.

Kipróbáltunk: 3 technikát a húsvéti tojások díszítésére gyerekekkel

Jön a húsvét, és vele együtt a szülők és a gyerekek népszerű közös tevékenysége - a húsvéti tojások díszítése. Mielőtt azonban művészeti kellékeket vásárolna, fontos döntést kell hoznia. Milyen technikával fogja idén díszíteni a tojásokat?

13.03.

Keresztezett lateralitás

A lateralitás, azaz a test egy oldalának preferenciája fontos mérföldkő a gyermek motoros és kognitív fejlődésében. Hogyan ismerheti fel, hogy gyermeke nem egyértelmű? Mik az első jelek és hogyan reagáljon rájuk?

MenuX

InformaceX